|
№
урока
|
Тема урока
|
Дом. зад.
(частично)
|
Дата
|
Коррекциядаты
|
|
Компьютер
как средство автоматизации информационных процессов – 7 часов.
|
|
1
|
История
развития вычислительной техники.
Практическая работа 1.1 «Виртуальные
компьютерные музеи».
|
П 1.1
|
|
|
|
2
|
Архитектура
персонального компьютера.
Практическая работа 1.2 «Сведения
об архитектуре компьютера».
|
П 1.2
|
|
|
|
3-4
|
Операционные
системы.
Практическая работа 1.3 «Сведения
о логических разделах дисков».
Практическая работа 1.4 «Значки
и ярлыки на Рабочем столе».
Практическая работа 1. 5 «Настройка
графического интерфейса для операционной системы Linux».
Практическая работа 1.6 «Установка
пакетов в операционной системе Linux».
|
П 1.3
|
|
|
|
5
|
Защита
от несанкционированного доступа к информации.
Практическая работа 1.7 «Биометрическая
защита: идентификация по характеристикам речи».
|
П 1.4
|
|
|
|
6
|
Физическая защита данных на
дисках.
|
П 1.5
|
|
|
|
7-8
|
Защита
от вредоносных программ.
Практическая работа 1.8 «Защита
от компьютерных вирусов».
Практическая работа 1.9 «Защита
от сетевых червей».
Практическая работа 1.10 «Защита
от троянских программ».
Практическая работа 1.11 «Защита
от хакерских атак».
|
П 1.6
|
|
|
|
9
|
Зачётная практическая
работа № 1
«Компьютер как средство
автоматизации информационных процессов».
|
|
|
|
|
Моделирование и формализация – 7 часов.
|
|
10
|
Моделирование
как метод познания.
|
П 2.1
|
|
|
|
11
|
Системный
подход в моделировании.
|
П 2.2
|
|
|
|
12
|
Формы
представления моделей.
|
П 2.3
|
|
|
|
13
|
Формализация.
|
П 2.4
|
|
|
|
14
|
Основные
этапы разработки и исследования моделей на компьютере.
|
П 2.5
|
|
|
|
15-16
|
Исследование
интерактивных компьютерных моделей.
|
П 2.6
|
|
|
|
17
|
Зачётная практическая работа № 2
«Моделирование
и формализация».
|
|
|
|
|
Базы
данных. Системы управления базами данных (СУБД). – 10 часов.
|
|
18
|
Табличные
базы данных.
|
П 3.1
|
|
|
|
19-20
|
Система управления базами данных.
Основные
объекты СУБД: таблицы, формы, запросы, отчёты.
Практическая работа 3.1 «Создание
табличной базы данных».
|
п 3.2.1
|
|
|
|
21-22
|
Использование
формы для просмотра и редактирование записей в табличной базе данных.
Практическая работа 3.2 «Создание
формы в табличной базе данных».
|
п 3.2.2
|
|
|
|
23-24
|
Поиск
записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов.
Практическая работа 3.3 «Поиск
записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов.
|
п 3.2.3
|
|
|
|
25
|
Сортировка
записей в табличной базе данных.
Практическая работа 3.4
«Сортировка
записей в табличной базе данных».
|
п 3.2.4
|
|
|
|
26
|
Печать
данных с помощью отчётов.
Практическая работа 3.5 «Создание
отчёта в табличной базе данных».
|
п 3.2.5
|
|
|
|
27
|
Иерархическая
модель данных.
|
П 3.3
|
|
|
|
28
|
Сетевая
модель данных.
|
П 3.4
|
|
|
|
29
|
Практическая работа 3.6 «Создание
генеалогического дерева семьи».
|
|
|
|
|
30
|
Зачётная практическая работа № 3
«Базы
данных. Системы управления базами данных (СУБД)».
|
|
|
|
|
Информационное общество – 3 часа.
|
|
31
|
Право
в Интернете.
|
П 4.1
|
|
|
|
32
|
Этика
в Интернете.
|
П 4.2
|
|
|
|
33
|
Перспективы
развития информационных и коммуникационных технологий.
|
П 4.3
|
|
|
|
34
|
Повторно-обобщающий
урок.
|
|
|
|